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我在大唐开酒馆第64章 李世民受教育(2/2)

排自己治下的情况,并把真实情况上报!”

        “而朝堂官员需要学的,是统计分析,得从各个县交上来的数据当,分析出当地的真实情况,然后总结成一份报告,交到陛下的案头。”

        “到最后,陛下就可以一手拿着报告一手拿着数据,互相参详了!”

        “再给你举个例子吧,比方说,当地每年新生儿的出生数量多少,占总人口的几成?新生儿的夭折率是多少?”

        “这两个数字,一个可以体现当地是否富足,毕竟家里没吃的都不敢生娃,而另一个则是能说明当地是不是缺医少药。”

        “所以,我之前的例子加上这个,哪怕只是很简单的两个小事情,是不是就能看出很多东西来了?”

        “这就是我说的,为啥科举考试必须有算数一项的原因!只有懂得算数,才能合理的统计数据,上报数据,也只有懂得算数才能合理的分析数据、总结数据。”

        “不能一年到头就一篇花团锦簇的章给交上去,看似说了一大堆,夸得自己治下夜不闭户路不拾遗的。”

        “可实际上呢,数字才是最真实的,只要保证了数字的真实性,什么问题都能体现出来!”

        李世民听得简直心旷神怡,没错啊,就是这样,任你年末的时候交上来的报告说得跟花一样,结果税收税收不好,人口人口不增的,那绝对是有问题的。

        他已经打定主意了,回头就开始慢慢布置这件事去。

        聊到这里,其实今天已经聊足够了,他是午来的,这会儿天色居然都已经有些发暗了,看来是接近黄昏了。

        那他也得走了,回宫还有其他事儿了。

        不过,看到张诺那懒懒散散的样子,李世民转头一想,这不行啊,这翻来覆去的每次都是自己在小张掌柜这里受教育,也得想办法教回来才行啊。

        这小张掌柜看样子学识方面是没法教了,自己拍马难及,可其他方面难道也一样优秀?


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